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教師プロフィール

PROFILE

 
ID
1008
年齢
22歳
性別
男性
ニックネーム
かず
性別
男性
在籍(卒業)大学
東京大学
学年
3年
職業
学生
在籍(卒業)大学
東京大学
学年
3年
職業
学生
在籍(卒業)学部
農学部
在籍(卒業)学科
生命化学・工学専修
大学受験の経験
あり
大学受験した時に通った塾名
SEG、鉄緑会、平岡塾
出身高校
私立開成高校
高校受験の経験
なし
高校受験した時に通った塾名
 
出身中学
私立開成中学校
中学受験の経験
あり
中学受験した時に通った塾名
SAPIX
対応地域(都道府県)
東京都、
対応地域(東京23区)
大田区、世田谷区、文京区、
対応地域(フリーワード)
 
最寄り駅
小田急線千歳船橋駅
指導可能科目
【高校】数学(文系)、 【高校】数学(理系)、 【高校】英語、 【中学】数学、 【中学】英語、 【中学】理科、 【小学】算数、 【小学】英語、
指導可能日時
土日終日
平日も夜20時以降なら可能です(平日の場合は応相談)
指導経験
家庭教師、個別指導塾(TOMAS)
希望時給
3000円〜3500円
登録日
2020年10月23日
お気に入りリスト
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自己PR
はじめまして、家庭教師の「かず」と申します。
私は人生で2度、受験の機会がありました。1度目は中学受験、2度目は大学受験。どちらも集団塾にのみ通い、ひとまずの成功は収めましたが、あのとき自分だけに付いて一対一で教えてくれる先生がいたら心強かっただろうな、と振り返ることが多々あります。学校や集団塾では経験できない、「自分1人のために、わからないところをわかるところまで教えてくれる」、そんな講師になれるよう努力する所存です。
家庭教師としての考え方(Q&A)
何度説明しても理解できない生徒をどのように指導しますか?
同じ説明を繰り返すのではなく、身近なたとえを用いたり、別の角度から説明を改めてしたりなどの工夫をいたします。
「正負の数」が分からない中学生がいます。あなたはどのように教えますか?
数というのは、小学校までであれば「物の個数」として認識してきたと思いますが、そうではなく、「状態を表す記号」である、という説明をします。
計算ミスが多い生徒にはどのような指導をしますか?
時間に追われると、見直し確認をせずに次の問題へ飛び、そのせいでミスをそのままにしてしまいます。初めのうちは、時間がかかってもいいから見直しを必ずするよう指導します。
宿題をやらない生徒がいたらどうしますか?
頭ごなしに叱り付けるのではなく、なぜ完了できなかったのか、病気をしたのか学校行事があったのか、はたまたやる気が出なかったからなのか。やる気が出なかったのなら、それがなぜなのかをきき、ではどの時間でやれば終わらせられるのかを把握してもらうように説明します。
なかなか成績が上がらない生徒にはどのように工夫しますか?
原因分析をこちらでしてしまうのではなく、テスト答案を見ながら一緒に考えていきます。
あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
好きこそ物の上手なれ
あなたの趣味・特技は何ですか?
楽器演奏、旅行
あなたが一番大切にしているもの(こと)は何ですか?
人への思いやり
自分がこれまで勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
一見、社会に出たら必要なさそうな数学ですが、論理的に考える力は間違いなく数学で養われましたし、日常でも必ず求められる能力だと思います。
あなたはどのように苦手科目を克服してきましたか?
わからないことを恥じずに、基礎から立ち戻って、どこからわからなくなったのかを突き止めるように復習しました。
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
勉強に関係あるなしを問わず、色々なことについて話をすること。
家庭教師をする上で、気を付けていることは何ですか?
一方的に説明をするのではなく、その都度その都度生徒の様子を見ながら授業のスピードや話し方を調節すること。
いつもと生徒の様子が違うと感じた時どうしますか?
一度休憩をとり、そこで生徒様に「大丈夫?」などと声をかける。
実際に受験した学校名と合否を教えてください。
渋谷幕張中 合格
開成中 合格
聖光学院中 合格

東京大学 理科1類 合格

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