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教師プロフィール

PROFILE

 
ID
954
年齢
19歳
性別
男性
ニックネーム
しゅう
性別
男性
在籍(卒業)大学
慶應義塾大学
学年
1年
職業
学生
在籍(卒業)大学
慶應義塾大学
学年
1年
職業
学生
在籍(卒業)学部
医学部
在籍(卒業)学科
医学科
大学受験の経験
あり
大学受験した時に通った塾名
鉄緑会
出身高校
国立東京学芸大学附属高校
高校受験の経験
あり
高校受験した時に通った塾名
駿台中学部
出身中学
東京学芸大学附属竹早中学校
中学受験の経験
なし
中学受験した時に通った塾名
 
対応地域(都道府県)
東京都、
対応地域(東京23区)
足立区、荒川区、江戸川区、大田区、葛飾区、北区、江東区、渋谷区、新宿区、墨田区、台東区、中央区、千代田区、豊島区、港区、
対応地域(フリーワード)
 
最寄り駅
東西線葛西駅
指導可能科目
【高校】英語、 【高校】物理、 【中学】国語、 【中学】数学、 【中学】英語、 【中学】理科、 【中学】社会、 【小学】国語、 【小学】英語、 【小学】理科、 【小学】社会、
指導可能日時
部活の予定が未定なので、相談させてください。
指導経験
鉄緑会個別指導センター
希望時給
3000円〜3500円
登録日
2020年10月11日
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こんにちは!東京学芸大学附属高校出身のしゅうと申します。得意科目は英語です。非帰国子女ではありますが、高校2年生のときにTOEFL iBTで101点をとれました。高校時代はハンドボール部に所属していた他、高3秋の文化祭にも力を入れて取り組みました。時間がない中でも受験に向けて学力をつける方法については、私自身の経験を基にお伝えしていきたいです。
自分がこれまで経験してきたこと、学んできたことを可能な限り生かし、精一杯学習のお手伝いが出来ればと考えています。
高度な内容でなければ、英会話も可能です。
家庭教師としての考え方(Q&A)
何度説明しても理解できない生徒をどのように指導しますか?
問題のどこがどう理解できないのか生徒に具体的に言語化してもらう。それが1人では難しい場合には、生徒に問題の解き方などの説明をさせ、その内容から理解が曖昧な部分を明らかにする。
理解できない部分が明確になった後は、質問を交えつつそこをピンポイントでつぶしていく。
「正負の数」が分からない中学生がいます。あなたはどのように教えますか?
階段の上り下りなど具体的な事物を例にして説明する。
集中力の持続しない生徒を指導する際にどのような工夫をしますか?
15分は集中して問題に取り組む、などと具体的に時間を定めて机に向かってもらう。慣れていくにつれ、集中すると決めた時間を伸ばしていく。
計算ミスが多い生徒にはどのような指導をしますか?
計算ミスにも数字の書き間違えや移項ミスなど、色々な種類がある。その生徒のする計算ミスがどの類のものか分析したうえで、対策を練って実践してもらう(数字を丁寧に書く、式を端折らないなど)。
宿題をやらない生徒がいたらどうしますか?
日々の怠慢は受験結果に響いてしまうということを、友人の体験談を言って理解してもらう。口頭での注意が効果的でない場合には、具体的なペナルティを課す。
なかなか成績が上がらない生徒にはどのように工夫しますか?
成績が上がらない原因が何かということを一緒に考え、それに応じて日々の学習姿勢を変えてもらう(模試の復習を怠る癖がある場合、模試の解き直しノートを作って見せてもらうなど)。生徒と一緒に試行錯誤しながら、成績が上がる方法を模索するのが大切と思う。成績は一朝一夕には上がらないということも併せて伝えたい。
あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
死ぬこと以外かすり傷
あなたの趣味・特技は何ですか?
ハンドボール
百人一首
洋画・洋楽鑑賞
あなたが一番大切にしているもの(こと)は何ですか?
誠実であること。
自分がこれまで勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
将来の進路の選択肢を広くとれたこと。
あなたはどのように苦手科目を克服してきましたか?
私は数学が苦手だったので、塾の数学講師のアドバイスを聞いてそれを愚直に実践した。ただがむしゃらにやるだけでは意味がないので、どうしてこの解法を採るのか、どうしたら計算ミスを防止できるかなど、自分の頭で常に考えながら学習にのぞんでいた。
中々結果は出ず心が折れそうになったが、入試本番で報われた。
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
生徒がなにを考えているかということを理解しようとすること。生徒の性格や、家庭教師に求めているものを把握し、それに応じて接し方を工夫することが肝要と考える。
家庭教師をする上で、気を付けていることは何ですか?
一方的に説明をして終わるのではなく、積極的に質問を投げて生徒の理解度をチェックしながら授業を展開するようにしている。
いつもと生徒の様子が違うと感じた時どうしますか?
一旦授業を中断して、差し支えなければ何があったか聞く。生徒の少し先輩として、可能ならなにかアドバイスをする。
実際に受験した学校名と合否を教えてください。
国際医療福祉大学医学部医学科    特待合格
順天堂大学医学部医学科       合格
東京慈恵会医科大学医学部医学科   合格
横浜市立大学医学部医学科      合格
慶應義塾大学医学部医学科      合格

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