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教師プロフィール

PROFILE

 
ID
541
年齢
42歳
性別
男性
ニックネーム
たにっち
性別
男性
在籍（卒業）大学
関東学院大学
学年
 
職業
プロ家庭教師
在籍（卒業）大学
関東学院大学
学年
 
職業
プロ家庭教師
在籍（卒業）学部
法学部
在籍（卒業）学科
法律学科
大学受験の経験
あり
大学受験した時に通った塾名
 
出身高校
秩父高校
高校受験の経験
あり
高校受験した時に通った塾名
 
出身中学
秩父第一中学
中学受験の経験
なし
中学受験した時に通った塾名
 
対応地域（都道府県）
群馬県、埼玉県、
対応地域（東京２３区）
 
対応地域（フリーワード）
秩父市 寄居町 深谷市 小鹿野町 荒川 太田 藤岡
最寄り駅
秩父線 和銅黒谷
指導可能科目
【高校】国語（現代文）、 【高校】国語（古典）、 【高校】数学（文系）、 【高校】英語、 【高校】生物、 【高校】日本史、 【高校】地理、 【高校】政治・経済、 【中学】国語、 【中学】数学、 【中学】理科、 【小学】国語、 【小学】算数、 【小学】英語、 【小学】理科、 【小学】社会、
指導可能日時
平日18時以降
土日、終日可能
指導経験
家庭教師20年
塾10年
通信高校 5年
希望時給
1500円〜2000円
登録日
2019年08月28日
お気に入りリスト
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指導実績は200人を越えました。
大学進学、高校進学、学校のフォロー、不登校で授業に遅れてしまったお子様の指導など瀧に渡ります。様々な経験からお子様一人一人にあった勉強法を見つけて楽しくお話、授業ができればと思います！
家庭教師としての考え方（Q&A）
何度説明しても理解できない生徒をどのように指導しますか？
指導中にわからないところを表情から読み取りわからないところより前のレベル、内容に必ず戻ります。そこでつまずいている所を重点的に行います。
それをさしても理解できない場合は生徒様に負担をかけないようできるところに切り替えます。
「正負の数」が分からない中学生がいます。あなたはどのように教えますか？
数直線を使い、右左の関係で伝えていきます。必ず言葉よりも視覚的にわかりやすい図や表を使います。
集中力の持続しない生徒を指導する際にどのような工夫をしますか？
休憩を増やしますが根本的には、生徒様のモチベーションをあげること、が第一です。やはりできるようになれば持続していきます。
計算ミスが多い生徒にはどのような指導をしますか？
どこでミスを重ねているかを一緒に確認し、何度もミスの箇所を繰り返し行います。
ミスをする特徴としては、字が汚い、本文を読んでいない、以外と多いのが集中しすぎているです！
宿題をやらない生徒がいたらどうしますか？
宿題の内容を考えます。
必ず生徒様一人でできることしかだしません。考えることよりも手を動かして体で覚えることに力を入れてもらいたいからです。
なかなか成績が上がらない生徒にはどのように工夫しますか？
目で見える点と言うのは１つの教科だけでは判断せず他の教科の総合的に判断します。目で見えない実力に関しては、授業中できる問題を増やしモチベーションに繋げていきます。
あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
継続は力なり
あなたの趣味・特技は何ですか？
音楽、ピアノ、ドラム、ギター、
料理、
スポーツ、サッカー、バスケ、野球
あなたが一番大切にしているもの（こと）は何ですか？
家族
自分がこれまで勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
現在、教える仕事をしていることです
あなたはどのように苦手科目を克服してきましたか？
苦手なほど短い時間しか勉強していないことが多いので、簡単な内容でもよいので接する時間を増やすことです。
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
会話です。授業ではわからないことを伝えて頂くのが一番大事でそれを行わないのが一番効率が悪いからです。その為には授業中、部活や学校での出来事何でもよいので楽しくお話ができることが第一です。
家庭教師をする上で、気を付けていることは何ですか？
私自身、小さい頃は学力が低かったので、その頃の気持ちを忘れないようにしています。
いつもと生徒の様子が違うと感じた時どうしますか？
思春期の難しい時期の場合は変わらず授業を行います。
基本的にはこちらから会話するよりも、生徒様から話せる環境を心がけています。
実際に受験した学校名と合否を教えてください。
秩父高校、推薦合格
関東学院大学、推薦合格

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