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教師プロフィール

PROFILE

 
ID
1340
年齢
21歳
性別
男性
ニックネーム
コタロー
性別
男性
在籍（卒業）大学
千葉大学
学年
 
職業
学生
在籍（卒業）大学
千葉大学
学年
 
職業
学生
在籍（卒業）学部
医学部
在籍（卒業）学科
医学科
大学受験の経験
あり
大学受験した時に通った塾名
鉄緑会
出身高校
開成高校
高校受験の経験
なし
高校受験した時に通った塾名
開成中学
出身中学
あり
中学受験の経験
あり
中学受験した時に通った塾名
SAPIX
対応地域（都道府県）
千葉県、東京都、
対応地域（東京２３区）
 
対応地域（フリーワード）
 
最寄り駅
 
指導可能科目
【高校】数学（文系）、 【高校】数学（理系）、 【高校】化学、 【高校】生物、 【中学】数学、 【小学】算数、 【小学】理科、
指導可能日時
火曜日～金曜日　18時以降
土曜日　18時以降
日曜日　終日
指導経験
塾講師(SAPIX)
希望時給
3000円〜3500円
登録日
2023年01月11日
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自己PR
SAPIXでは小5・小6に年間通して理科を教えていました。また、鉄緑会では数学は上位のクラス(SA2)に在籍しておりましたので、特にSAPIXや鉄緑会に通われているお子様にはお力になれます！
高校時代はテニス部でキャプテンを務めており、文武両道を目指すお子様にも寄り添えると思います。
家庭教師としての考え方（Q&A）
何度説明しても理解できない生徒をどのように指導しますか？
まずはどこまで分かっているのかを確認します。他の方法で説明しても分からなければ、一度じっくり自分で考えてもらい、それでも分からないところを改めて説明します。
わかったふりをしてしまわないように、しっかり理解度を確かめながら説明します。
「正負の数」が分からない中学生がいます。あなたはどのように教えますか？
負というのは正の逆なんだよと教えます。最初につまづきやすい負×負という計算も、負×負は逆の逆なのでもちろん正になります。
集中力の持続しない生徒を指導する際にどのような工夫をしますか？
こまめに休憩をとるようにします。
計算ミスが多い生徒にはどのような指導をしますか？
まずは計算式を後から自分で説明できるようにさせます。自分で書いた式なのに、後から自分で見てもわからないという子がたくさんいます。
また、「もう一度計算する」だけではない検算の仕方について日頃から指導します。
宿題をやらない生徒がいたらどうしますか？
その子にとって量が多すぎるのかもしれないので、宿題の量を一度減らして「これだけは絶対にやろうね。」と伝えます。最初少しでもいいのでやり始めることが大切だと思うからです。
なかなか成績が上がらない生徒にはどのように工夫しますか？
色々なことがわかっていても、テストではできないという子はたくさんいます。自分で手を動かして解く癖をつけたり、日頃から時間を意識して問題に取り組むように指導します。
あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
一期一会
あなたの趣味・特技は何ですか？
テニス
あなたが一番大切にしているもの（こと）は何ですか？
自分の心を安寧に保つことです。人や物事にイライラしたりと心を乱されないように気をつけています。
自分がこれまで勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
色々な物事が論理的に当たり前だと思えるようになったことです。例えば、台風の風の向きはそうなるべくしてそうなっているのだと理解できたことです。
また、様々な知らないことについて面白い、知りたいと思えるようになったことです。
あなたはどのように苦手科目を克服してきましたか？
短期間でもよいので、その科目を集中的に勉強していました。
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
1人の人間としてしっかりと向き合うことだと思います。
家庭教師をする上で、気を付けていることは何ですか？
「わかったふり」をされないように気をつけています。とにかく自分で再現できることが目標です。
いつもと生徒の様子が違うと感じた時どうしますか？
あくまで子供にとっては「他人」である家庭教師が、子供の繊細な問題に踏み込むことは危険があるので、「大丈夫？」とだけ聞いて何も話さないようならそれ以上は追及せず、親御さんにその旨をお伝えします。
実際に受験した学校名と合否を教えてください。
開成中学　合格
渋谷幕張中学　合格
県立千葉中学　合格

千葉大学医学部　合格
防衛医大医学部　合格

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