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教師プロフィール

PROFILE

 
ID
1343
年齢
21歳
性別
女性
ニックネーム
nodoka masunaga
性別
女性
在籍（卒業）大学
慶應義塾大学
学年
１年
職業
学生
在籍（卒業）大学
慶應義塾大学
学年
１年
職業
学生
在籍（卒業）学部
環境情報学部
在籍（卒業）学科
環境情報学科
大学受験の経験
あり
大学受験した時に通った塾名
なし
出身高校
品川女子学院、八洲学園大学国際高等学校
高校受験の経験
なし
高校受験した時に通った塾名
なし
出身中学
品川女子学院
中学受験の経験
あり
中学受験した時に通った塾名
なし
対応地域（都道府県）
東京都、神奈川県、
対応地域（東京２３区）
 
対応地域（フリーワード）
横浜市、藤沢市、鎌倉市、茅ヶ崎市など
最寄り駅
湘南台駅
指導可能科目
【高校】国語（現代文）、 【高校】英語、 【中学】国語、 【中学】英語、 【中学】理科、 【中学】社会、 【小学】国語、 【小学】算数、 【小学】英語、 【小学】理科、 【小学】社会、
指導可能日時
春休み期間は終日
指導経験
 
希望時給
2000円〜2500円
登録日
2023年01月25日
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自己PR
中学受験(中高一貫)は塾なし、大学受験は塾なし、かつ通信制の高校から慶應義塾大学に合格した実績があります。
家庭教師としての考え方（Q&A）
何度説明しても理解できない生徒をどのように指導しますか？
理解できないことには理由があるはずなので、何度も同じように教えるのではなく、自分のやり方を見直すか、生徒の理解できていない部分を分析する。
「正負の数」が分からない中学生がいます。あなたはどのように教えますか？
生徒に関心のある日常生活のルールを例にして説明してみます。
例えば、気温やゲームのスコアなど。
集中力の持続しない生徒を指導する際にどのような工夫をしますか？
勉強時間と休憩時間のセットのサイクルを生徒に合わせようと試みます。
計算ミスが多い生徒にはどのような指導をしますか？
根気強く見直しをさせます。
人間は何度も同じことを言われることに嫌悪感を抱くが、それ以上に脳の潜在意識的な部分に働きかけることができるので、何度も見直しをしたかの確認をすることがかなり有効だと感じる。
宿題をやらない生徒がいたらどうしますか？
宿題を出さない。
なかなか成績が上がらない生徒にはどのように工夫しますか？
成績が上がらない原因を突き止めることに時間を割く。
成績が上がらない根本的な原因を突き止めないまま勉強を進めても効率が上がらないので、
一旦立ち止まって勉強の内容、計画を練り直すことに時間を割くことが成績を上げる上で1番の近道だったと感じている。
あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？
If You Act the Genius, You Will Be One.
天才になるには天才のふりをすればいい
あなたの趣味・特技は何ですか？
最近の興味分野は食と建築です。
料理が得意です。
あなたが一番大切にしているもの（こと）は何ですか？
愛と想像力
自分がこれまで勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？
学校に行かなくても塾に行かなくても、２ヶ月独学で大学受験に成功したことで、
自分の勉強の仕方に対する自信ができたことと、特に受験という文脈での勉強は自分の努力が目に見えてわかりやすいため達成感につながり、いい経験になったと思います。
自分を信じる力と猜疑心もかなり鍛えられたと思います。
あなたはどのように苦手科目を克服してきましたか？
自分の得意な勉強の仕方で、言葉で理解するのではなく、イメージを捉えることで克服してきた。
例えば、私には動画視聴の勉強法が合っていて、それは自分がわからないところを何度も聞いて、教科書での言葉で理解するより、先生の説明からその大枠をイメージしていくことで克服してきたと思う。
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？
自分も誠実に正直に向き合うこと。
家庭教師をする上で、気を付けていることは何ですか？
経験がないので絶対的なことは言えないが、自分のやり方を押し付けるだけでは絶対ダメで、その生徒一人一人に合った勉強法を模索して、勉強でわからないポイントだけでなく、計画のようなものを立てるお手伝いをすることだと思う。
いつもと生徒の様子が違うと感じた時どうしますか？
始める前に、チェックインのような形で今の気分、感情を伝え合う。
どう接すればいいのかその時点で話し合う。
実際に受験した学校名と合否を教えてください。
慶應義塾大学　環境情報学部　合格

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